针对(dui)托(tuo)育服务供给(gei)不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为(wei),要进(jin)一步挖(wa)掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸(shen)开(kai)设托班,依托社区资源(yuan)发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的(de)托(tuo)育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门(men)口”的服(fu)务。