针对托育(yu)服务供(gong)给不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设(she),鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社(she)区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多样(yang)的托(tuo)育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门口(kou)”的服务。