针对托(tuo)育服务供给不足的(de)现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一(yi)步(bu)挖(wa)掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化”建设(she),鼓励有(you)条件(jian)的(de)幼(you)儿园向下(xia)延伸开设托班(ban),依托社区资源发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵(ling)活多(duo)样(yang)的托(tuo)育方(fang)式,为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。